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校园动态
中山市团委心理社工莅临桂山开展心理教育拓展活动
日期:2020-07-14
 撰稿人:王娅婷   审稿人:陈丽,陈耀华   摄影人:王娅婷   撰稿单位:中山市桂山中学 

6月12日和6月19日,中山市团委委派的心理社工高佳艺分别以“助人人助”和“沟通”为主题给高一高二的心理委员和海豚社的同学开展了教育意义深刻的拓展活动。

在“助人人助”的课堂上,佳艺老师一开始给了一个“我”和“你”的主题,给同学们留下了悬念。第一项活动是考验同学们的协调和团结能力,音乐声停止的时候要抓住旁边的同学手指以及缩开自己的手指不让别人抓到。第二项活动是佳艺老师选出一名“超人”,隐藏在同学们之间,要想知道哪位同学是“超人”必须通过面对面的握手,和询问“你是超人吗”三次,“超人”才会把身份公开出来,接着同学们会围着“超人”排起队。在“沟通”的课堂上,佳艺老师通过“刁难”让成员们感受到了团队协作的重要性,紧接着的“驿站传书”小游戏,更是让社团成员们体验到了沟通的重要性。

“两次的拓展课看起来只是一些简单的游戏,但却包含着许多道理在里面。”佳艺老师说,沟通作为生活中传递信息的重要方式之一,在人际交往中十分的重要,如果人与人之间缺乏有效的沟通,这个世界将会十分的混乱。游戏里的“超人”就像是可平时班上情绪低落的同学,他们也许不会对你述说他的情况,但如果你询问几次,他就会坦诚跟你讲。这看似微不足道的举动,实际上这是对别人的帮助,也是完善自己的机会,正如桂山中学的理念“助人人助”一样。

这次的社团课给海豚社成员和心理委员带来了许多收获,也为桂山开展心理健康教育提供了方向。